多难兴邦,青年有为——思政大课读后感
〖A〗、 结语这堂思政大课让我深刻体会到:多难并非灾难的终点,而是兴邦的起点。在危机中,我们见证了制度的优势、民族的凝聚力与青年的觉醒。作为新时代青年,我们当以行动证明:我们不仅是历史的见证者,更是未来的创造者。待到百花争艳时,我们必将是那支最鲜活的力量。
〖B〗、 疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心 这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。 多难兴邦一词出自《左转》---“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。
〖C〗、 思政课观后感:于磨难中奋进,在考验中崛起上完这堂思政课,我的内心久久不能平静,那些在历史长河中闪耀的坚韧光芒,那些在灾难面前展现的伟大力量,如同一幅幅壮丽的画卷在我眼前徐徐展开,让我深刻领悟到“多难兴邦”这四个字的厚重与深邃。
〖D〗、 多难兴邦,磨难是每一个民族崛起的必由之路,每一次的挑战都是我们成长的契机,让我们在困境中不断磨砺自己,变得更加坚强。思政课堂赋能,坚定“三个自信”这堂思政课为我们提供了丰富的素材,让我们更加深入地理解了马克思主义思想、社会主义制度的优越性。
【孰优孰劣,高下立判】
〖A〗、 不能简单判定中美意识形态孰优孰劣,二者各有特点,且评价意识形态应基于全面客观的标准,而非单一事件或片面观点。关于疫情应对与意识形态关联的片面解读美国疫情失控不能完全归咎于意识形态:美国疫情发展到严重程度是多种因素共同作用的结果。
〖B〗、 中国能够成功控制疫情,得益于国家利益优先的策略,国家力量成为了大多数人民的坚实后盾,而美国的法律和医疗体系往往服务于少数精英阶层。中国在医疗保障上的国家责任,确保了民众的基本权益,而美国的医疗体制在疫情压力下,尽管表面看似未崩溃,实则因高昂的费用问题,让许多人无法承受医疗费用的重担。
〖C〗、 就这样,一步步,狄仁杰最后成为唐朝中兴名臣。狄仁杰是通过自己的政绩让伯乐发现自己,举荐自己,而李白是通过写自荐信来寻找伯乐发现自己,孰优孰劣,高下立判。通过从基层做起,可以慢慢的积累自己的政治资源,打下自己的政治根基。
〖D〗、 先上例子 前后两个例子,孰优孰劣,高下立判。可惜大多数人写邮件时,默认看邮件的人知道他要发的内容是什么,所以理所当然用自己的理解写出了缺乏信息的主题。

以德报怨,中国的防疫担当
〖A〗、 结语中国在疫情中展现的防疫担当,既是对“以德报怨”传统美德的传承,也是对国际人道主义精神的践行。面对无端指责,中国选择用数据与行动回应;面对生命危机,中国跨越政治分歧伸出援手。这种担当不仅拯救了无数美国民众的生命,也为全球抗疫合作注入了确定性力量。
〖B〗、 华为捐赠纽约州防疫物资既非“以德报怨”的单一解读,也非简单的“以地事秦”,更多是基于人道主义关怀与商业理性的综合考量,同时契合贸易促进和平的深层逻辑。华为捐赠行为的核心动机:人道主义与商业理性的交织华为向纽约州捐赠防疫物资的直接原因,是新冠疫情下全球公共卫生危机的紧迫性。
〖C〗、 以德报怨,何以报德,不要到处做老好人,毕竟帮了狗,狗也不一定感激我们,说不定还会反咬一口。 现在全世界医疗物质紧张,就连欧洲领头羊德国都截留别国从他们过境的口罩,可以说口罩和医用防护服已经成为战略物质。

评论列表(3条)
我是燃机号的签约作者“admin”
本文概览:多难兴邦,青年有为——思政大课读后感 〖A〗、 结语这堂思政大课让我深刻体会到:多难并非灾难的终点,而是兴邦的起点。在危机中,我们见证了制度的优势、民族的凝聚力与青年的觉醒。作为新时代青年,我们当以行动证明:我们不仅是历史的见证者,更是未来的创造者。待到百花争艳时,我们...
文章不错《疫情防控意识形态/疫情防控意识形态工作报告》内容很有帮助